BoysToMen - GirlsToWomen - Mentoring (BtM-GtW) führt gemeinsam mit den Lehrpersonen Projektwochen (Klassenlager) für 7.-10. Klassen durch. BtM-GtW übernimmt dabei die Organisation und die inhaltliche Gestaltung der Woche. Die so entlasteten Lehrpersonen können sich während dieser Zeit dem Sozialkontakt mit ihren Schüler/innen widmen und an diesen ganz neue Facetten entdecken (wie auch umgekehrt), für die im Schulalltag meist keine Zeit ist.

Mit Mädchen und Jungs wird meist genderspezifisch gearbeitet. Das Mentoring vermittelt ihnen Fähigkeiten, um

• das Vertrauen in sich selbst zu entwickeln und zu stärken;
• mit ihren Gefühlen in Kontakt zu kommen und sie als wertvolle „Wegweiser“ zu integrieren;
• Verantwortung zu übernehmen für sich selber, ihre Gedanken, Gefühle und Taten und ihre Umwelt;
• Grenzen zu setzen und zu respektieren;
• einen offenen, unvoreingenommenen Umgang mit KlassenkameradInnen, LehrerInnen und Erwachsenen zu pflegen;
• eigene Fähigkeiten erkennen und damit ihr Leben zu gestalten;
• Vertrauen in das Leben, die Erwachsenen und die Welt zu stärken oder zurückzugewinnen.

Bei BtM-GtW legen wir grossen Wert auf eine intensive Zusammenarbeit mit den Eltern oder Erziehungsberechtigten sowie den Lehrpersonen. Wir informieren und bereiten sie auf die Veränderungen vor, welche auf die Kids zukommen. Wir laden sie im Vorfeld ein, im Rahmen eines Mentor Trainings die Möglichkeit, Ziele und Methoden kennenzulernen und mitzugestalten.

Nach einer Projektwoche bieten wir ein "Homecoming" an, in welchem wir die Kids feiern, die Schüler/innen, Lehrpersonen und MentorInnen über ihre Erlebnisse berichten und die Eltern ihre Wahrnehmungen von Veränderungen an ihren Kids mitteilen.

Bei BtM-GtW legen wir zudem grossen Wert auf die Nachhaltigkeit unserer Angebote. Damit die initiierten Veränderungen bei den SchülerInnen nicht sofort wieder im Alltag untergehen, bieten wir massgeschneiderte Vertiefungsprogramme an:

• Themenspezifische Projekttage oder Projektwochen mit der ganzen Klasse;
• (individuelle) Projekttage oder Übergangsrituale für Mädchen und Jungs;
• individuelle Nachbetreuung von einzelnen SchülerInnen durch unsere MentorInnen.

Mit einer professionellen Evaluation der Projektwoche rundet BtM-GtW die Veranstaltung ab. Die Erfahrungen und Rückmeldungen sind sehr aufschlussreich und positiv.
(Diashows zu Projektwochen).

Bei Interesse oder bei Fragen freuen wir uns auf Ihre Kontaktaufnahme. Wir unterbreiten Ihnen gerne ein Angebot.